Односи са наставницима

Позитивни односи наставник-ученик помажу ученицима да задовоље ове потребе. Наставници нуде повратне информације ученицима како би подржали њихова осећања компетенције. Наставници који познају интересовања и склоности својих ученика и показују поштовање и поштовање према тим индивидуалним разликама, јачају осећај аутономије ученика.

1. Како изградити добре односе са наставницима?
2. Да ли је легално имати однос са својим учитељем?
3. Зашто је незаконито имати однос са својим учитељем?
4. Шта је позитиван однос ученика и учитеља?

Како изградити добре односе са наставницима?

Ученици: Савети за неговање односа наставника

1. Покажите љубазност и поштовање - и додајте ентузијазам! ...
2. Приђите својим учитељима изван учионице. ...
3. Покажите иницијативу. ...
4. Обавестите своје наставнике о својим плановима и циљевима. ...
5. Пажљиво бирајте учитеље за препорука. ...
6. Рано затражите препоручна писма!

Да ли је легално имати однос са својим учитељем?

Упркос законској дефиницији одрасле особе као особе „18 и више година“, државни судови су сматрали да су сексуални односи између ученика и наставника против закона.

Зашто је незаконито имати однос са својим учитељем?

Зато што су наставници у позицији ауторитета над својим ученицима. Закон не жели да учитељ има сексуални однос, нити било какву романтичну везу, са учеником. Професори факултета чак и добијају отказ због тога.

Шта је позитиван однос ученика и учитеља?

За наставнике: Према васпитачима, позитиван однос са учеником је близак и подржава, али не и превише зависан. ... Показују поштовање, цене индивидуалност сваког ученика, љубазни су и љубазни.