- Шта нам грешке говоре о учењу?
- Како грешке могу бити прилика за учење?
- Који су главни узроци грешака у процесу учења?
- Колики је значај грешака у процесу наставе/учења?
Шта нам грешке говоре о учењу?
Познавање грешака ученика помаже наставнику
Природа грешака које ученици генеришу, када им је то дозвољено, може пружити кључне информације наставнику. ... Грешке такође дају наставнику назнаке о томе шта ученици мисле и шта их одвраћа од исправног решења.
Како грешке могу бити прилика за учење?
Грешке могу бити одличне прилике за учење. То може изгледати контрадикторно: створити ситуације у којима ће ученици намерно грешити. Можемо омогућити додатно време за решавање проблема на часу или се усредсредити на изазовне примере. Грешке често резултирају повећањем знања.
Који су главни узроци грешака у процесу учења?
Два главна узрока грешке, настала приступом анализе грешака, су међујезичка грешка која је настала услед језичке позадине ученика и сметњи у матерњем језику, и интрајезична грешка коју чине ученици када злоупотребе неки циљ Језичка правила, ...
Колики је значај грешака у процесу наставе/учења?
Грешке нису увек лоше, већ су кључни делови и аспекти у процесу учења језика. Они могу пружити увид у сложене процесе развоја језика, као и систематски начин за идентификовање, описивање и објашњавање грешака ученика.